韓国・釜山大学特殊教育科の学生・教員39名が本学を訪問し、日韓の特別支援教育・障害学生支援をテーマに交流研修を実施しました
2026年5月28日（木）、韓国・釜山大学特殊教育科の学生・教員39名が佛教大学紫野キャンパスを訪問し、特別支援教育および障害学生支援をテーマとした交流研修を実施しました。
本研修は、韓国政府による海外研修支援事業の一環として行われたもので、釜山大学特殊教育科の学生たちは、日本における特別支援教育や障害学生支援の実践について理解を深めることを目的に来日されました。
本学では、教育学科の奥畑志帆准教授ゼミの学生を中心に受け入れを行い、学生同士の交流やキャンパスツアー、学生支援センターの訪問、授業参観などを通して、日韓の教育や支援のあり方について学び合いました。
日本の特別支援教育・障害学生支援について理解を深めました
午前中に京都府立盲学校および京都ライトハウスを訪問し、視覚障害教育や地域における支援実践、福祉機器の活用等について学ばれました。
その後、本学紫野キャンパスへ移動し、教育学科の学生との交流を実施。本学の特別支援教育免許取得に関する学びや、障害学生支援体制、学生支援センターの取り組みなどを紹介しながら、日本と韓国における特別支援教育や学生支援の共通点・相違点について理解を深めました。
学科を超えて、日本語教育を学ぶ学生も交流に参加
今回の交流研修には、日本文学科の荻原廣教授が担当する「日本語教育教壇実習」の授業で日本語教育を学ぶ学生たちも参加しました。
教育学科の学生に加え、日本語教育を学ぶ学生も交流に加わったことで、特別支援教育、障害学生支援、日本語教育という複数の視点から、学科を超えた学び合いが生まれました。
学生たちは、互いの専門分野や大学での学び、将来の目標などについて意見を交わし、国や学科を越えて交流を深めました。
学食でのランチを通して、学生同士の距離がより近づきました
研修の合間には、釜山大学の学生と本学学生が一緒に学食で昼食をとり、和やかな雰囲気の中で交流を行いました。
昼食の時間には、授業や専門分野の話だけでなく、学生生活や文化、韓国と日本の大学の違いなど、身近な話題でも会話が広がりました。短い時間ではありましたが、学生同士が自然に言葉を交わし、互いの関心や学びに触れる貴重な機会となりました。
国際的な視点から、教育と支援について考える機会に
今回の交流研修は、参加した学生たちにとって、特別支援教育や障害学生支援について国際的な視点から考える貴重な機会となりました。
