Public Policy 公共政策学科

法律・政治・経済の知識を備え、社会課題を解決できる人材を育成する

公共政策学科では、「地域政治コース」と「地域経済コース」の2コースで政治学・法学・経済学を中心とした豊富な科目群を用意。政策を立案して提言、実行できる能力を身につけます。
さらに、実践的な学びで地域社会の課題を自ら発見してその解決に取り組む積極的な姿勢を養成します。

学びのキーワード

  • 地域政治コース
  • 地域経済コース
  • 公務員試験対策
  • リーダーシップ
  • プロモーション
  • 持続可能な社会づくり
  • SDGs
  • グローバル+ローカル
    • 法律・政治・経済を中心とした幅広い領域の学びとフィールドワークを軸にした実践的な学びで、政策立案に必要な素養を磨きます。
    • ミクロ経済学やマクロ経済学はもちろん、社会学、都市計画論、環境学の科目を通じて総合的視点から経済学を学ぶことができます。
    • 学科生だけが受講できる「公務員演習」を用意し、公務員を目指す学生を強力にバックアップします。同じ志を持つ仲間とともに合格をめざしましょう!
    • 公共の福祉を向上させるためには、多様な利害関係者を巻き込み、意見をまとめ、政策の実現につなげていく必要があります。それらにリーダーシップを持って取り組むには、確かな知識と実行力が求められます。
    • 地域活性化のためには、課題解決だけではありません。地域のよさを見出し、さらに伸ばしていくことも重要です。そうして移住者、観光客を増やすことで、地域経済の成長につながります。
    • 少子高齢化、都市流出などの影響で人口減少が深刻化している自治体も多い現代。持続可能な社会をどのように実現すべきか。持続可能な社会とはどうあるべきか。一緒に考えましょう。
    • 地球上の「誰一人取り残さない」ことを誓って、2030年までに持続可能でよりよい世界を目指すための国際目標です。一人ひとりが「どうすべきか」を考えることが重要です。
    • 異文化理解・コミュニケーションの学修に力点を置き、「グローバルに物事を理解する視野」と「ローカルな社会に対する愛着」を兼ね備えた総合的な能力を養います。

    ONE MORE TOPICS

    「公務員演習」には多くの学生が参加し、丁寧な指導のもと、夢の実現に向けて試験対策に取り組んでいます。

    京丹後市久美浜町湊地区自治会と連携し、湊地区の主要産業である漁業振興への提案を考えるために漁船に同乗し漁業体験を行いました。

    万全の教育・サポート体制で公務員に必要な知識やスキルを育む。

    公共政策学科では、公務員受験合格者数が近年増加しています。理由の一つは、公務員試験を視野にいれた学習です。「公務員演習」では、「数的処理」「人文科学」「社会科学」など幅広いテーマで授業を展開。あらゆる場面で必要不可欠な一般常識や、公務員試験で採用されるSPIの基本事項をカバーします。さらに、「グローカル人材PBL」を履修することで、GPM(グローカルプロジェクトマネジャー)資格の取得をめざすことが可能です。GPM資格を通じて、グローバルな視点で物事を考える能力と、地域経済・地域社会(ローカル)の持続的発展をめざすマインドを兼ね備えた人材へと成長できます。

    内定者INTERVIEW

    幅広い学びを通して、論理的に課題を解決する力が身についた

    京都府・日吉ケ丘高校出身
    内定先 日本司法支援センター 法テラス
    研究テーマ 日本に安楽死制度を導入するには
    インタビューを読む

    多様な学びを通して自分に合った進路を検討したいと考え、法学・経済学・環境学など幅広い分野の授業を履修できる本学科を選びました。特に成長につながったのは社会保障法の講義です。さまざまな社会保障制度について学び、資料を踏まえて自分の意見を構築することが求められ、現実性と論理性をもって考えをまとめる力が養われました。

    また、税金の使われ方など、身近な課題を深く考える良い機会になったと感じています。京丹後市の地域活性化プロジェクトへの参加も貴重な経験でした。地域の魅力を発信するため住民の方と話し合いながら商品開発に取り組み、その成果を他大学との報告会で発表。コストや持続性を考慮して試行錯誤を重ねた経験が実を結び、報告会では最優秀賞を受賞しました。先生方からプレゼンテーションや調査の方法を学んだ経験も、大きな力になったと思います。将来的には、学校法人の職員として大学生の4年間を支える仕事に携わりたいと考えています。まずは人々の法的支援に関わりながら経験を積み、その経験をもとに夢を実現したいです。

    卒業研究テーマ例

    • 子の貧困の原因と救済について
    • 子どもの虐待に関する考察
    • DVが生じた夫婦関係の解消および再構築について
    • 代理母制度の認否
    • 死刑制度
    • レジ袋有料化の効果の実証
    • 京都市におけるオーバーツーリズム問題
    • eスポーツの学校教育への導入
    • 安楽死は認められるべきか
    • 学生アルバイトとキャンパスライフの両立

    取得可能な教員免許状・資格

    教員免許状

    • 社会/中学校1種
    • 地理歴史/高校1種
    • 公民/高校1種
    • 特別支援学校1種

    資格

    • 図書館司書
    • 学校図書館司書教諭
    • 学校司書
    • 博物館学芸員
    • 社会教育主事(任用資格)
    • 社会調査士
    • グローカルプロジェクトマネジャー(GPM) など
    • 年間の履修登録単位数に上限があるため、取得できる教員免許状・資格の数には制限があります。
    • 教員免許状・資格の取得にあたっては、所定科目の履修が必要です。
    • 併設されている通信教育課程を併修することにより、小学校1種などの他学科指定の教員免許状も取得可能です。

    キャリアイメージ・進路実績

    持続可能な社会の実現を自ら実践したい、地元経済を活性化したい、幅広い知識でグローカルに活躍したい。
    身につけた政策・法律・経済・社会・環境に関する幅広い知識は、行政だけではなく一般企業でも活躍の場が広がります。

    • 公務員
    • 一般企業:金融/公共機関/マーケティング/企画 など
    • NPOなど非営利団体

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