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Chinese 中国学科

実践的な教育を通し、語学や文学をはじめ多角的に中国を理解する

中国語を通して文化や芸術、思想の面から多角的に中国にアプローチしています。
3年生からは「中国語コミュニケーション系」と「文献系」の2つのコースに分かれます。
グローバル社会で活躍できる人材をめざし、ネイティブ教員による中国語指導や吉林大学への留学プログラムなどを通し、実践的な中国語コミュニケーション能力を養います。

学びのキーワード

  • 発展し続ける中国
  • 3つのアプローチ
  • 2つのコース
  • 聴く力+話す力
  • 吉林大学への留学プログラム
  • 実践力のあるグローバル人材
  • HSK検定
  • インバウンド需要
    • 著しい発展を見せる中国は、世界から注目を集める国の1つです。そんな中国を、言語に加え文化や芸術、思想の面から多角的に理解・研究します。
    • 実践的な「中国語」を習得。「文学・芸術」から中国語読解力を向上。「思想・文化」から精神的背景を学習。この3つの軸から中国理解を深めます。
    • 興味に合わせて、中国語の実践的な運用能力を磨く〈中国語コミュニケーション系〉、もしくは古典文学や現代文学、哲学思想を重点的に学ぶ〈文献系〉を選びます。
    • 授業ではリスニング力と表現力を同時に鍛えます。中国語のウェブサイトから情報を収集する授業もあり、相対的な中国語力の底上げを目標としています。
    • 中国有数の規模で知られる吉林大学への留学プログラムで、実体験を通じて肌で中国を理解できます。留学中の交流を通して視野を広げ、自立心や自主性を養う機会を得られます。
    • ネイティブ教員による中国語指導を実施。経験豊富な教員が中国語を「聴く力」「話す力」の向上をサポートし、実践的なコミュニケーション能力を養い、グローバルに活躍できる進路が拓けます。
    • 国際的に通用している中国政府公認の中国語検定。HSK模擬試験問題を用いた授業により、これまでに多くの学生が4級以上(1年間の語学留学で到達できる良好なレベル)の認定を受けています。
    • ポストコロナ・円安の影響で、日本を訪れる観光客は増加傾向にあります。訪日観光客を迎えるための中国語力は、あらゆる業界で求められています。

    学生VOICE

    実践的な中国語の能力を高める授業や留学でコミュニケーションに自信がついた。

    中国学科3年生 京都府・紫野高校出身

    言語だけでなく文化や思想まで学べる授業は楽しいです。中でも吉林大学へのオンライン留学はとても良い経験でした。
    授業は中国語で行われるため最初は大変でしたが、中国語でのコミュニケーションに自信が持てるようになりました。

    キャンパスライフを見る

    3年生春学期の時間割

    オープンキャンパススタッフ

    学科の説明をする先輩として参加。コロナ禍での留学に関する質問が多く、自身の経験談を興味深く聞いてもらえました。自分にとっても学科の良さを再認識する良い機会でした。

    内定者INTERVIEW

    ネイティブの先生方から学んだ中国語や文化、文学を武器に接客で人を笑顔にする。

    京都府・城陽高校出身
    内定先 株式会社ヨドバシカメラ
    研究テーマ 新冠疫情下的宠物保护现状―以京都府的宰杀问题为中心―
    インタビューを読む

    国語の教員をめざし、教員免許を取得できる文学部を選択。中国語にも興味があり、この学科に決めました。
    2年の秋から3コースに分かれるときに、中国語を話すことが得意だと感じ、「コミュニケーション系」のコースへ。

    特に成長につながったのは、「漢語聴説実践」の講義です。何度も中国語でスピーチを行う中で、アウトプット力が磨かれました。普段からネイティブの先生と中国語で話をする機会が多く、学年が上がるにつれ中国語を読んだり話したりするスキルがぐっと伸びたと実感。語学を楽しいと感じる瞬間が、自分を成長させてくれていると思います。

    就職活動では、中国語で接客できる点をアピールし、面接官にもお褒めの言葉をいただきました。私は、人生において「自分を含むすべての人を笑顔にする」のが目標です。接客を中心に、大学で学んだ中国語を武器に人を笑顔にできるよう頑張ります。

    卒業生INTERVIEW

    中国語のスキルが、国際社会で働く武器に。

    2018年卒業 京都府・桂高校出身
    就職先 丸紅プラックス株式会社
    インタビューを読む

    「日本の技術や製品を世界に広げることで、より良い社会をつくりたい」という思いがあり、現在の職業を選びました。
    担当部署では、輸出業務・輸入業務・三国間取引に加え、国外での営業活動を行っています。扱う商材はさまざまであり、多種多様な仕入先やお客様と関わる機会が多いです。

    その中で、在学中に得た中国語のスキルは、商売の幅が広がる重要な武器になっています。特に、今に活きているのは、大学時代に吉林大学へ留学をしたときの経験です。語学力はもちろん、8ヶ月の間に現地で得た学びの重要性を日々実感しています。

    今後は商社の人間として、多方面で活用できる新たな商売を生み出し、インフラ整備など社会への貢献につなげていきたいです。

    卒業研究テーマ例

    • 漫魯迅『狂人日記』研究 ―「食人」「狂人」について―
    • 从流行语“月光族”来看中国的社会和年轻人的特点
    • 关于日本人对华印象的调查研究
    • 毛沢東の文化大革命と習近平の“第二次文化大革命”について
    • 魚玄機の恋愛詩について
    • 陶淵明の酒について
    • 熊猫在日本那么受欢迎的理由
    • 魯迅の小説集『吶喊』の人物について 阿Q、孔乙己、方玄綽の本質
    • 中国における一人っ子政策の影響

    取得可能な教員免許状・資格

    教員免許状

    • 国語/中学校1種・高校1種
    • 中国語/中学校1種・高校1種
    • 特別支援学校1種

    資格

    • 図書館司書
    • 学校図書館司書教諭
    • 学校司書
    • 博物館学芸員
    • 社会教育主事(任用資格) など
    • 年間の履修登録単位数に上限があるため、取得できる教員免許状・資格の数には制限があります。
    • 教員免許状・資格の取得にあたっては、所定科目の履修が必要です。
    • 併設されている通信教育課程を併修することにより、小学校1種などの他学科指定の教員免許状も取得可能です。

    キャリアイメージ・進路実績

    グローバルに活躍したい、日本の魅力を伝えたい、中国で生活したい。
    培った「中国語コミュニケーション力」と「文化理解力」は、海外進出・インバウンド強化を目指す業界で活躍できます。

    • 一般企業:航空/観光・旅行/商社/販売など
    • 教員
    • 公務員

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