教員プロフィール

准教授: 小林 隆KOBAYASHI Takashi

専門分野
学校教育学(社会科教育)
備考
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Message

「知識は個人の頭の中にある」のではなく,「知識は社会関係の中に間主観的にある」と考えます。様々な経験や概念・価値観を持つ学生や教職員,多くの文献や資料などとの豊かな関係性の中で主体的に学んでいきましょう。

研究課題
社会科における構成主義的学習指導モデルの開発研究
文化価値創造を意図する社会科学習指導モデルの開発研究
略歴
1991~2001静岡県浜松市立中学校教諭(社会科)
2001~2007 佛教大学教育学部専任講師
2007~   同      准教授
2013~ 佛教大学教職支援センター長
学位
兵庫教育大学 修士(学校教育学)
所属学会
全国社会科教育学会
日本社会科教育学会
社会系教科教育学会
日本教育方法学会
日本教育実践学会
日本教科教育学会
和文化教育学会
主な著書・論文
新たな生活文化の創造を意図する小学校社会科の授業実践-京都市立嵯峨小学校第3学年単元「嵯峨大念仏狂言」の場合-
(中村哲編『文化を基軸とする社会系教育の構築』風間書房, 2017年)
 
「社会科の初志をつらぬく会」実践における協同的な知識構築過程の解明 -長岡文雄「寄り合い」を事例として-
(『社会系教科教育学研究』第28号, 2016年)
 
「社会科の初志をつらぬく会」実践における集団思考と知識構築 -構成主義の視点から-
(『佛教大学教育学部論集』第24号,2013年)
 
問題解決的な学習に基づく小学校社会科の授業構築-学習問題の構造に視点をあてて-
(『佛教大学教育学部論集』第22号,2011年)
 
「社会形成力」の育成を意図した小学校社会科授業
(『佛教大学総合研究所紀要』2009年)

大学紹介